segunda-feira, 2 de julho de 2012

TRABALHANDO COM TANGRAM

O Tangram surgiu na China a mais de mil anos atrás e sua história é cheia de lendas e mitos.
Esse jogo pode ser uma ferramenta importante para o ensino de triângulos retângulos, quadriláteros, ângulos internos, semelhança de triângulos, áreas, perímetros e outros assuntos da Geometria.
Sua utilização em sala de aula pelo professor deve ser planejada. O próprio processo de construção de um Tangram, já consiste numa atividade pedagógica importante.
Confecção dos Tangrans pelos alunos



Alunos da 1805 ilustrando o livro
Alunos manipulando o Tangram

Para construirmos esse jogo, devemos ter em mãos um papel, de qualquer tipo, com formato quadrado. Esse quadrado será dividido em dois triângulos retângulos maiores, um médio e dois pequenos, um paralelogramo e um quadrado, conforme as figuras abaixo.




Construído o Tangram e explicadas as suas propriedades, é só deixar que os alunos soltem a imaginação e criem seus desenhos tornando a atividade prazerosa e interessante.

No último mês realizamos um trabalho com Tangram com alunos do oitavo ano da E.M. Princesa Isabel. Trabalhando a polivalência em Ciências e Matemática, propusemos que os alunos criassem uma história relacionada com os assuntos de Ciências ( sexualidade, reprodução, puberdade, DSTs, ...) referentes ao ano de escolaridade e ilustrassem suas histórias com Tangram, produzindo, dessa maneira, os livros a serem expostos na Feira Literária. O resultado foi maravilhoso! Houve histórias magníficas e ilustrações belíssimas e criativas.
Capa de um dos livros

Exposição dos trabalho na Feira

Capa de livro


Outra capa
Parte da história "João o Guerreiro"

Outra parte da história










O mais importante de tudo, entretanto foi verificar a solidificação do aprendizado desses jovens e mostrar para eles que a Matemática também pode ser divertida e atraente.

MUITO BOM!

Essa professora honrou a classe e é digna de aplausos!


quarta-feira, 20 de junho de 2012


SE APOIAR, REPASSE
Projeto de Lei 267/11
A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino.
Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente.
A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante.
Indisciplina
De acordo com a autora, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineira nas escolas brasileiras e o número de casos de violência contra professores aumenta assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os educadores, há casos de agressões verbais, que, em muitos casos, acabam sem punição.
O projeto, que tramita em caráter conclusivo, será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.
PASSEM PARA TODOS OS PROFESSORES DA SUA LISTA.... VAMOS APOIAR!!!!!!!
SE NÃO TIVER PROFESSORES NA SUA LISTA ; REPASSEM PARA OS QUE SÃO PAIS, POIS ELES PRECISAM APOIAR O TRABALHO DOS PROFESSORES.
Conselho Municipal de Educação de Vassouras - RJ

“Todos pensamos deixar um planeta melhor para nossos filhos...
Quando pensaremos deixar filhos melhores para nosso planeta?”

segunda-feira, 14 de maio de 2012

CAMPANHA:"CELULAR EM SALA DE AULA NÃO!"


O uso de celulares e demais aparelhos eletrônicos (mp3, mp4, diskman) em sala de aula está cada vez mais comum. 
A intenção dessa campanha não é proibir definitivamente o uso do celular, mas tentar resgatar o bom-senso com relação ao seu uso e promover a conscientização dos alunos de que o celular e outros aparelhos não devem ser utilizados em sala de aula.
O artigo 1º da lei n.° 4.734 é claro ao dizer: “Fica proibido o uso de telefone celular, games, ipod, mp3, equipamento eletrônico e similares em sala de aula.”
Portanto, é lei!


Colabore!